Program
ISMA Foundation mengembangkan ekosistem media sekolah sebagai ruang untuk memperkuat literasi, kreativitas, dan suara siswa.
Melalui media sekolah, siswa tidak hanya belajar membaca dan menulis, tetapi juga mencari, memahami, memverifikasi, mengolah, dan menyampaikan informasi secara bertanggung jawab. Karena itu, media sekolah menjadi ruang praktik literasi yang menghubungkan pengetahuan, kreativitas, dan kehidupan sekolah.
Program ISMA Foundation dirancang untuk memperkuat kapasitas sekolah, siswa, dan pengelola media sekolah secara berkelanjutan. Program Nasional membangun kapasitas, pengetahuan, standar, dan jejaring ekosistem. Program Penyelenggaraan menerjemahkannya menjadi kegiatan yang menjangkau sekolah di berbagai wilayah Indonesia.
Media Sekolah sebagai Ruang Literasi
ISMA Foundation memandang literasi bukan hanya sebagai kemampuan membaca dan menulis, tetapi sebagai kemampuan untuk mencari, memahami, menilai, mengolah, menciptakan, dan mengomunikasikan informasi secara bermakna dan bertanggung jawab. Media sekolah menyediakan ruang nyata bagi siswa untuk mempraktikkan kemampuan tersebut.
Membaca → Memahami → Memverifikasi → Mengolah → Mencipta → Mempublikasikan → Berdialog
Melalui proses tersebut, siswa berkembang dari sekadar konsumen informasi menjadi pencipta informasi. Karena itu, pengembangan media sekolah merupakan bagian penting dari upaya membangun budaya literasi yang aktif, kreatif, dan relevan dengan kehidupan siswa.
Program Nasional
Program Nasional merupakan program pengembangan ekosistem yang dirancang dan dikembangkan oleh ISMA Foundation untuk membangun kapasitas, standar, pengetahuan, dan jejaring media sekolah secara berkelanjutan.
1. School Media Development
Program pengembangan media sekolah yang membantu sekolah membangun dan mengembangkan redaksi, tata kelola editorial, proses produksi, serta publikasi media sekolah yang berkelanjutan. Program ini mendorong sekolah membangun budaya media yang aktif, sehingga media sekolah tidak hanya menjadi produk publikasi, tetapi menjadi ruang bagi siswa untuk membaca lingkungan, menggali informasi, menyusun gagasan, dan menceritakan kehidupan sekolahnya.
2. Editorial & Media Skills
Program peningkatan keterampilan siswa dan pengelola media sekolah dalam bidang editorial dan produksi media, termasuk penulisan, jurnalistik, fotografi, desain, multimedia, dan produksi konten. Program ini mengembangkan literasi baca-tulis, literasi informasi, literasi media, dan literasi digital melalui praktik langsung produksi media.
3. Digital Publishing
Program pengembangan kemampuan sekolah dalam memanfaatkan teknologi digital untuk memproduksi, menerbitkan, dan mendistribusikan media sekolah. Program ini memperkenalkan ekosistem digital publishing sekaligus mendorong siswa memahami bagaimana informasi dikemas, disajikan, dipublikasikan, dan dikonsumsi di lingkungan digital secara kreatif dan bertanggung jawab.
4. ISMA Judging Academy
Program pengembangan kompetensi dan sertifikasi juri ISMA untuk membangun standar kompetensi, metodologi penilaian, pemahaman rubrik, integritas penjurian, serta penerapan blind judging dan penilaian berbasis kompetensi. Rubrik dan metodologi penilaian dikembangkan untuk menghargai tidak hanya kualitas produk media, tetapi juga kualitas editorial, pengolahan informasi, kreativitas, dan kemampuan menyampaikan gagasan.
5. Research & Data Center
Program riset dan pengembangan data mengenai media sekolah dan praktik literasi siswa di Indonesia. Program ini mencakup pengumpulan, pengolahan, dokumentasi, dan analisis data yang dapat digunakan untuk memahami perkembangan media sekolah, praktik literasi, serta kebutuhan pengembangan kapasitas sekolah. Hasil riset menjadi dasar bagi pengembangan program dan kebijakan ISMA Foundation.
6. School Media Community
Program pengembangan jejaring dan komunitas yang mempertemukan siswa, guru pendamping, pengelola media sekolah, juri, akademisi, praktisi media, dan pemangku kepentingan lainnya. Komunitas menjadi ruang untuk berbagi pengetahuan, pengalaman, praktik baik, serta membangun kolaborasi dalam pengembangan media sekolah dan budaya literasi.
Program Penyelenggaraan
Program Penyelenggaraan merupakan program yang berkaitan langsung dengan pelaksanaan kegiatan ISMA di Indonesia.
1. ISMA
ISMA (Indonesian School Media Awards) merupakan program utama yang memberikan apresiasi terhadap karya dan pengelolaan media sekolah sekaligus mendorong peningkatan kualitas media sekolah di Indonesia. ISMA menempatkan media sekolah sebagai ruang praktik literasi, kreativitas, dan suara siswa.
Melalui proses produksi media, siswa didorong untuk mencari informasi, melakukan verifikasi, menulis, mengolah gagasan, menggunakan berbagai bentuk media, dan menyampaikan cerita sekolahnya kepada masyarakat. ISMA diselenggarakan untuk jenjang SMA, SMK, MA, MAK, dan sederajat dengan mekanisme penilaian yang terstandar, transparan, dan berbasis kompetensi.
2. ISMA Junior
ISMA Junior merupakan program pengembangan dan apresiasi media sekolah untuk jenjang SMP dan MTs. Program ini memperkenalkan budaya editorial, literasi, kreativitas, jurnalistik, dan produksi media sejak jenjang pendidikan menengah pertama. ISMA Junior dikembangkan sebagai bagian dari kesinambungan ekosistem media sekolah dan literasi yang dibangun oleh ISMA Foundation.
3. ISMA Roadshow
ISMA Roadshow merupakan program sosialisasi dan pengembangan kapasitas yang dilaksanakan untuk memperkenalkan ISMA, membangun pemahaman mengenai media sekolah, serta mendorong keterlibatan sekolah di berbagai wilayah Indonesia. Roadshow dapat mencakup sosialisasi program, workshop literasi media, jurnalistik, editorial, digital publishing, diskusi, pengenalan teknologi publishing, serta kegiatan pengembangan kapasitas lainnya. Pelaksanaan kegiatan dilakukan berdasarkan standar program ISMA Foundation dan dikoordinasikan secara operasional sesuai dengan tata kelola penyelenggaraan yang ditetapkan oleh ISMA Foundation.